MARTELOSCOPI-ESCOLES20260621

Imatges: Javier Martín

L'ARI transforma el bosc en un laboratori d'aprenentatge

Aprofitar el bosc perquè esdevingui una aula per a l’aprenentatge: és el que han fet aquesta setmana alumnes del Sant Ermengol al Marteloscopi, un laboratori a cel obert de l'ARI. Enguany aquesta iniciativa també ha arribat a alumnes de l'andorrana de Canillo i la Massana. Aprenen com ha evolucionat la vida dels boscos i les amenaces que afronten amb el canvi climàtic.

Caterina Vidal

|

21.06.26


Han anat al bosc de Beixalís a un espai de 25 metres quadrats que ha esdevingut un marteloscopi, un laboratori a cel obert impulsat i gestionat per l'ARI. S'ha etiquetat cadascun dels arbres i s'ha elaborat una base de dades amb la ubicació, la mida i els valors, tant per a l'economia com per a la natura. Marteloscopi deriva del mot francès "martelage", que significa 'selecció d’arbres', i de la paraula grega "skopein", que 'significa mirar'.

Aquesta setmana alumnes de 4t d'ESO del col·legi Sant Ermengol l'aprofiten per aprendre més del seu entorn. És una activitat que es fa ena alguns centres educatius a Alemanya i que ara l'ARI trasllada aquí.

La biòloga Montse Brugulat és la responsable de convertir aquest espai en una aula i fer-hi activitats orientades al seu nivell educatiu.

"Poden veure, poden tocar i ser directament al medi; així, apropes molt més els coneixements. El que poden veure, i també a partir d'unes gràfiques és, segons la densitat que té, quants anys té el bosc."

Montse Brugulat, coordinadora pedagògica de l'ARI

Durant centenars d'anys en aquest indret hi havia pastures, però, cap al 1950, es van anar abandonant i els arbres van anar creixent amb molta densitat; és a dir, molts alhora. Això ha fet que no hagin crescut en amplària, sinó en altura.

"Això també ens mostra que aquests tipus de boscos tan densificats fa que siguin molt vulnerables al canvi climàtic. Qualsevol pertorbació, les sequeres perllongades..., tot això pot fer que molts arbres morin."

Montse Brugulat, coordinadora pedagògica de l'ARI

És important saber que els arbres morts són també peces clau en l'ecosistema dels boscos.

"Per molt que en vulguem fer gestió, retirar tota la fusta morta no és la millor opció, perquè cal fusta morta perquè s'alimenti el sòl."

Montse Brugulat, coordinadora pedagògica de l'ARI
"Nosaltres repetim perquè ho vam trobar molt interessant. Primer, perquè surten, coneixen el seu context, el país on estan i, després, una mica la problemàtica."

Lourdes Cirera i Jordi Joval, professors del col·legi Sant Ermengol

Quins beneficis obtenim del bosc, amb avet, pi roig i pi negre, també forma part de les activitats que fan els alumnes.

"Originalment aquí la construcció s'ha fet a partir de bigues. Les bigues de pi negre, arbres molt grossos, s'utilitzaven per a les cases típiques."

Montse Brugulat, coordinadora pedagògica de l'ARI

Enguany aquesta iniciativa ha arribat a 115 alumnes d'Andorra la Vella, Canillo i la Massana. L’objectiu és continuar oferint-la els cursos vinents per consolidar-la com una activitat que complementi el treball que es fa a les aules.

Etiquetes

L'ARI transforma el bosc en un laboratori d'aprenentatge | RTVA