“Com funcionen aquestes eines, per una banda, què hi ha darrere. Segon, com puc utilitzar aquestes eines per al meu objectiu dins el procés educatiu. I tercer, quin és l'impacte que això té en la humanitat.”

Xavier Campuzano, director d'Ensenyament Superior, Recerca i Innovació Tecnològica

La iniciativa constarà de tres accions que es repetiran anualment i que aplicaran els tres sistemes educatius del país. És una de les 30 mesures que recull el Pla integral per al bon ús de la tecnologia. Una altra serà una prova pilot que vol dotar d'una eina d'IA professional tots els equips directius.

Aquesta i altres iniciatives s'han reivindicat en el primer Fòrum de tecnologia educativa. En aquest sentit, perdre la por d'utilitzar la intel·ligència artificial en educació ha sigut una de les principals premisses de les taules rodones.

“Això serà un repte en la comunitat educativa que serà fàcil de resoldre si anem junts i anem perdent la por d'utilitzar les eines. La IA és un bisturí que en mans d'un metge pot salvar una vida i en mans d'algú que tingui una malaltia mental pot treure una vida.”

Montserrat Rigall, periodista especialitzada en intel·ligència artificial

Durant el fòrum també s'ha recordat que la transformació digital no ha de ser un objectiu en si mateix, sinó un instrument potent i sofisticat per millorar l'ensenyament.