Bardina admet que prohibir l’ús de les xarxes socials a les aules és una qüestió complexa i difícil d’aplicar. Assegura que els menors sovint troben maneres d’esquivar les restriccions, com ha passat a Austràlia, i recorda que Andorra estudia la qüestió en paral·lel al que fan Espanya i França.

"No s'ha de dir sí a la prohibició o no. Hem de treballar des del fet que socialment hem de protegir als nostres joves i als nostres infants."

Josep Anton Bardina, secretari d’Estat d’Educació i Universitats

 Assegura que a Austràlia on ja s'ha implantat, els joves han trobat maneres de saltar-se aquesta mesura.

"Una situació que s'han trobat a Austràlia. A Austràlia ho prohibeixen per llei. Dins el territori poden tenir certa afectació però els alumnes en aquest cas o els joves han estat prou espavilats per, mitjançant una VPN, tenir una connexió externa al país. Va més enllà."

Josep Anton Bardina, secretari d’Estat d’Educació i Universitats

A més, ha afirmat que el 30% de la població que està en nivell postobligatori està cursant formació professional, consolidant-se així com una alternativa real al batxillerat. Bardina destaca la millora de la seva reputació i assegura que la majoria d’alumnes finalitzen els estudis i troben feina en el sector en què s’han format.

"Un 30% de la població que està en nivell postobligatori està cursant formació professional. El camí ha sigut dispar en la història."

Josep Anton Bardina, secretari d’Estat d’Educació i Universitats

Un model en evolució constant

Bardina ha comentat que la Formació Professional ha de renovar-se contínuament per garantir que els joves puguin accedir millor al mercat laboral. A més, afirma que el camp educatiu i el món de l'empresa han d'anar plegats.

Explica que hi ha diferents circuits en la FP: el batxillerat professional, els diplomes professionals inicials i està el projecte de l'escola d'oficis, que vol capacitar empleats amb formacions.

"La creació d'una escola d'oficis encara que no posem data, que a mi m'agradaria el 2027, naixerà d'una manera mínima però amb l'ànim de créixer."

Josep Anton Bardina, secretari d’Estat d’Educació i Universitats

L’Observatori de la FP és un dels altres projectes que veurà la llum aviat. En un mes i mig es posarà en marxa aquest observatori, una eina clau per analitzar les necessitats reals del mercat laboral.

Personal educatiu i habitatge

Educació reconeix dificultats per cobrir algunes vacants de col·laboradors educatius, tot i que el personal docent està cobert. La manca d’habitatge ha complicat algunes contractacions.

"I és veritat, també s'ha de dir, que no únicament depèn de l'oferta d'educació. Hem tingut situacions on han vingut persones a fer una entrevista laboral. Han estat molt d'acord en el que se'ls està oferint però, malauradament, són de fora i tenen un problema amb l'habitatge. Tot això va sumant per trobar aquests perfils que necessites ràpidament."

Josep Anton Bardina, secretari d’Estat d’Educació i Universitats

S’han consolidat entre 75 i 80 places eventuals per reduir la temporalitat per sota del 15%.

Acords internacionals pendents

Finalment, Bardina apunta que caldrà arribar a acords amb Espanya i França per desenvolupar titulacions vinculades a l’hoteleria i el comerç.

Recupera l'entrevista aquí.